當時一方面是周圍很多同學(xué)都想申請出國，所以我也很心動；另一方面又覺得出國還是挺貴的，如果能拿到獎學(xué)金，讓家人不要有經(jīng)濟負擔就好了。研究型的碩士博士都具有通常都會給獎學(xué)金這個特點，并且我對做研究沒有很排斥，所以就主要申請了這些項目。

好的，我申請了香港和新加坡的幾所學(xué)校，其中NUS是統(tǒng)計排名最高的，一開始根本沒想到有機會來NUS。而且當時男朋友也被NUS計算機系錄取了，就果斷來了NUS。

NUS統(tǒng)計專業(yè)的研究生分為授課型和研究型兩種，差別還是很大的。授課型項目一般要求1年完成10門課，比較偏應(yīng)用，以就業(yè)為導(dǎo)向。研究型項目就完全不同，是以培養(yǎng)研究者為導(dǎo)向的項目。首先，課程上，雖然博士只要修6門課，但是課程偏理論，涉及很多證明，難度比較大；其次，研究型項目有論文要求，需要跟著導(dǎo)師做研究，寫代碼，寫論文，是個既煎熬又挑戰(zhàn)的事情。

如果師弟師妹們想嘗試一下搞研究，或?qū)ρ芯扛信d趣，或覺得自己有統(tǒng)計學(xué)的天賦，那十分推薦研究型。其實本科畢業(yè)，大多數(shù)同學(xué)是不知道自己究竟喜歡搞研究還是就業(yè)的，那有興趣有時間有心力的同學(xué)大可以嘗試申請研究型項目。畢業(yè)之后，你會比別的同學(xué)多一些獨立科研，自主學(xué)習(xí)，發(fā)明創(chuàng)造新模型的能力，對于就業(yè)也是很有幫助的。

我的大學(xué)生活可以說是十分精彩。大一大二心思都在社團上，根本無心學(xué)習(xí)，等到大三才開始覺得需要為未來打算了，開始有意向出國。在大三上學(xué)期考了雅思，同時向師兄師姐打聽出國要做什么。這時被師兄推薦了飛彼留學(xué)（真實情況，不是廣告哈哈）。因為我十分懶惰，不想自己寫英文的PS什么的，也不放心自己看各個學(xué)校的官網(wǎng)，怕漏掉申請信息，錯過申請時間，于是就簽了飛彼。之后飛彼就幫我規(guī)劃了從大三到大四，每個階段都要做些什么。所以大三下我就聽話的去做科研，暑假考GRE，大四上寫研究計劃。飛彼幫我做好后勤工作，我自己專心應(yīng)對各種考試和專業(yè)上的事。

我覺得大學(xué)最重要的一是要玩好，二是要給自己找個好的出路。無論是就業(yè)還是留學(xué)，要早做打算。

我們系研究型一年只招5到10人左右。

我們年級招了5人，一人是新國立本科加兩年工作經(jīng)驗，一人是印度本科加碩士，一人是印度第一的理工本科加幾年工作經(jīng)驗，還有一人是越南的本科，還有一個是我。

我個人覺得，比賽能拿獎 > 科研 > 非科研的實習(xí)。比賽的獎項，寫在簡歷上很好看很加分；科研項目能讓你提前接觸科研具體的工作和流程，也會給老師很好的印象。本科生的實習(xí)很少能觸及項目的核心，所以除了科研類的實習(xí)，其他的不如另外兩個。當然如果實習(xí)中接觸了科研那也是很棒的經(jīng)歷。

統(tǒng)計學(xué)的話，無論是實習(xí)還是科研，都要找能參與到模型設(shè)計的。如果是只讓你寫代碼，或者跑代碼，而不告訴你整體模型的設(shè)計思路，那就意義不大了。

我當時參與了學(xué)校里路遙老師實驗室的一個聯(lián)通預(yù)測流失客戶的項目。雖然本科能力有限，但老師還是會帶著我們參與建模討論的會，也讓我們自己去學(xué)習(xí)模型的理論知識，最后去跑代碼。這個過程中能學(xué)到如何處理數(shù)據(jù)，如何建模，遇到問題如何修改模型等等，非常有意義。

除了規(guī)劃，還有就是機會和行動。要主動尋找科研實習(xí)和比賽的機會，豐富自己的經(jīng)歷。同時提升自己專業(yè)課的成績。語言也要盡快的考。選專業(yè)方面，在我申請的學(xué)校里，專業(yè)排名和學(xué)校排名是差不多的，所以不太存在這個問題。但是我覺得，如果申請不到排名高的學(xué)校，去一個有質(zhì)量的項目也是很不錯的。

文書老師先根據(jù)我的經(jīng)歷幫我寫了文書的草稿，我覺得大體都很好，只是自己改了第一段。把自己為什么對統(tǒng)計學(xué)感興趣，為什么想做統(tǒng)計學(xué)研究，寫在了第一段。我覺得motivation是非常重要的，比學(xué)習(xí)能力科研能力更重要。當然后面的大部分，會展現(xiàn)自己的項目經(jīng)歷，從而體現(xiàn)科研能力。

總體上來說，我只需要負責用中文描述我的項目內(nèi)容和經(jīng)歷，文書老師負責語言和結(jié)構(gòu)部分，我再檢查一遍專業(yè)名詞的表述是否對，就完成了。沒有耗費太多精力（當時精力全都用來考GRE了）

我經(jīng)歷過兩個學(xué)校的面試~NUS的面試在上海一個酒店里，先進行了一個15分鐘的英語小作文測試，然后一個一個進去面試。面試的主要問題是問我為什么選擇NUS，為什么選擇這個項目，感興趣的研究方向是什么，畢業(yè)以后想做什么。就如實回答就可以了。是英文面試。

另一個NTU南洋理工的面試，先考試：數(shù)學(xué)分析，實變函數(shù)，高等代數(shù)（哭）。然后用中文直接問你，要研究什么方向，有沒有找老師，想找哪個老師（特別直接）。

NUS是Science所有同學(xué)一起的，所以不知道具體數(shù)量。NTU差不多有十幾二十個。也有同學(xué)后來說是Skype面試的

首先要了解面試的流程，有沒有考試之類的。我為了NTU的考試在圖書館苦學(xué)了一個月（說起來都是淚）。面試本身的準備也很重要。有些問題是基本上都會問的，比如自我介紹，喜歡的研究方向等等。飛彼當時給我準備了面試問題集，我自己先把想到的回答用英語寫下來，練習(xí)練習(xí)。然后我的文書老師，會打電話給我，進行模擬面試，告訴我有哪些不足。總共模擬了四五次，非常棒。師弟師妹們也可以跟身邊朋友進行這樣的模擬面試，這樣很快就能發(fā)現(xiàn)自己哪里準備的不好。

套磁了！而且我覺得這是我面試成功的關(guān)鍵！我在港大，港中文，新國立各找了方向合適的老師，把自己的研究計劃發(fā)給他們看，問他們招不招學(xué)生。郵件都是自己先寫，然后飛彼幫我改的（感謝）。后來成功引起這三位老師的注意。當然能不能錄取都不是一位老師說了算的，是錄取委員會決定的。但是老師也許能幫你在委員會里說上話。

面試的最后一般會問你還有什么問題要問嗎，機智的我就問，如果錄取了要怎么選導(dǎo)師呢，因為我跟一位教授聯(lián)系了，他覺得我的研究計劃寫的不錯，我也想跟著他。這時候我的面試老師在紙上瘋狂的記錄，問我這位教授的名字等等，可見這道題是非常重要的！！

港中文后來沒錄取我，說我前兩年績點不夠高（誰叫我當時那么浪呢）。港大也因為種種原因沒有聲音沒有圖像了。只有新國立對我不離不棄，所以收到錄取就果斷接受了。同時跟套磁的老師保持郵件聯(lián)系，后來他就成為了我現(xiàn)在的導(dǎo)師。

我的導(dǎo)師是澳大利亞人，人非常好，從來不會罵我，只會夸我。可能外國人覺得要鼓勵式教學(xué)。我和我導(dǎo)師的相處模式是一周見面一次，一對一的，聊一聊這周的研究情況。我會提出我遇到的問題，導(dǎo)師會給我解決的思路。因為導(dǎo)師很和藹，所以我的phd生活也很愉快。做研究之余，還學(xué)了點日語，書法，哲學(xué)

我們系是非常多的，可能有十幾二十多個老師，但是老師多學(xué)生少，因為老師沒錢自己招，學(xué)校給的經(jīng)費又有限。我導(dǎo)師最多一年一個。而且現(xiàn)在就只有兩個學(xué)生。

嗯，老師對我們的研究很上心。會幫我們安排規(guī)劃，讓我們能按時畢業(yè)。

我的導(dǎo)師是David Nott，研究貝葉斯的，有興趣的師弟師妹們快來找他套磁！

首先績點要達到最低要求，授課型至少3.0以上，研究型一般要3.6以上。第二是語言考試的成績要達到最低標準。第三是要有一定的學(xué)習(xí)能力，基礎(chǔ)不好沒關(guān)系，只要有學(xué)習(xí)能力通過努力都能補回來。第四是科研經(jīng)歷越豐富肯定對申請幫助越大。

好的，新加坡是個多元文化的國家，華人居多，同時各個東南亞國家的人都有，文化非常包容。平時生活以英語為主，華語為輔，非常方便。法律法規(guī)很健全，超級安全的一個國家，錢包手機不用擔心被偷，晚上下課也不用擔心走夜路的危險。有很多中國菜，雖然沒有中國本身的那么好吃，但是在美國德國澳大利亞等諸多國家中也能算中餐第一好吃了。也有很多中國文化，比如會過很多中國的節(jié)日，春節(jié)會放兩天假，超市里有也春聯(lián)等等，十分有節(jié)日氣氛。身在異國卻還能過祖國的節(jié)日，吃祖國的美食，心里美滋滋。歡迎大家選擇新加坡留學(xué)呀!

基本上有去企業(yè)和去高校兩種去向。去高校的一般會選擇先做幾年博后或者做研究助理，豐富自己的研究成果后，再去高校。去企業(yè)的也很好，可以做一些帶領(lǐng)團隊設(shè)計模型，做數(shù)據(jù)分析的崗位。我自己對數(shù)據(jù)分析很感興趣，所以想去企業(yè)，最近也在申請實習(xí)，很多企業(yè)會通過學(xué)校給實習(xí)機會。

人這一生，如果能找到自己真正喜歡的事，并且去做，就值得了。大學(xué)畢業(yè)是一個選擇人生道路的機會。要認真考慮自己究竟喜歡什么，包括喜歡的專業(yè)，以及喜歡的工作。從這兩個角度出發(fā)，考慮要不要出國，要選擇什么項目，什么國家。不要怕轉(zhuǎn)專業(yè)，我認識很多別的專業(yè)轉(zhuǎn)統(tǒng)計的授課型碩士同學(xué)，讀完可以繼續(xù)申請博士。也不要怕耽誤時間，不要怕gap，只要能做自己真正喜歡的事，這一生還很長，我們有時間為了它去學(xué)習(xí)去等待。

難度還是有的，這些想繼續(xù)讀phd的同學(xué)，通常會先做一年研究助理過渡。一方面接觸科研，同時也豐富自己的經(jīng)歷。當時也多虧了飛彼老師，大三叫我找科研項目做

基本上是這樣，或者第一年讀讀論文什么的，不會做太難的研究，不多，基本上大多數(shù)同學(xué)是進來以后找的導(dǎo)師；只有先套磁的同學(xué)，像我，會直接跟一個確定的老師。

我大三下做了一個中國聯(lián)通 預(yù)測流失客戶的研究，是跟路遙老師的楊玲玲研究員做的。大三下還自己參加了一個風控比賽，也拿到了比較好的成績。

研究計劃對套磁是非常有用的，至于在錄取委員會那里起沒起到作用我就不知道了。我只記得，當時我導(dǎo)師就是覺得我研究計劃寫得好，才一直跟我聯(lián)系，說想要我跟他一起工作。

我做的項目是偏應(yīng)用，但是只要突出其中你花心思解決的問題，體現(xiàn)你有一定的研究能力，就可以獲得老師的認可。

當時肖老師讓我填了一張表格，里面要我寫所有做過的項目 以及大作業(yè)，重點就是，列出你遇到的困難，和最后是怎么解決的。
我當時寫研究計劃，先是找一個大方向，然后讀一讀相關(guān)的文章，讀很多篇，大概了解統(tǒng)計學(xué)家在這方面研究的重點是什么，然后看看能不能找一個突破口。

研究計劃 只要寫出你的構(gòu)想就可以，比如你覺得這里用A方法做 效果會比原來更好。那你就寫出你的思路和實驗方法。至于最終結(jié)果能不能好，是不重要的。研究計劃主要是看你對科研有沒有一些自己的想法~不需要以實驗或者數(shù)據(jù)進行佐證！

研究計劃還是以自己的意愿為主，首先寫自己感興趣的題目，然后去學(xué)校網(wǎng)站上找跟你寫的研究計劃方向接近的老師。

有的，我們學(xué)校就有很多~大家有興趣可以在學(xué)校網(wǎng)站上找找~商學(xué)院，衛(wèi)生學(xué)院和統(tǒng)計學(xué)院，都需要統(tǒng)計的學(xué)生做研究助理。研究助理的工資比博士還高，在新加坡生活妥妥的。

研究助理的信息一般我都是會收到郵件說哪個實驗室又要招人。大家的話，可以直接在網(wǎng)上搜索NUS RA，然后根據(jù)自己專業(yè)去找。
老師的主頁一般是寫老師的研究方向，一般不會有，但是如果你很感興趣，可以給老師發(fā)郵件問，他招不招RA。有些老師雖然沒錢找博士，但是有錢招一年的RA.